l'école fait le tour du monde !

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arts plastiques à l'école primaire

A travers des projets d'arts plastiques, de techno, de littérature enfantine, une maitresse poursuit ses explorations dans le temps et dans l'espace avec ses élèves.


le memory des pingouins Après "l'école fait le tour du monde" avec les globe-trotters, la découverte de la région du Nord et de Saint-André-lez-Lille par des élèves de maternelle comme de primaire, le site s'enrichit de nouvelles expériences.

Vous pouvez sinon suivre les projets de l'année de toutes les classes des Peupliers à Saint-André-lez-Lille sur le site de l'école.

à la une !
logo ARTICLE 245

Mandalas

Le mercredi 6 juin 2007 par Les Moyens/Grands
Article en cours de construction

logo ARTICLE 246

Ganesh, Kali, Hanuman et les autres...

Le mercredi 6 juin 2007 par Les Moyens/Grands
Article en cours de construction

Invitation pour les parents

écrire à partir des mots de la classe

Le samedi 10 février 2007 par Les Moyens/Grands
Pour présenter le travail de toutes les classes de l’école, on fait une grande expo "tour du monde". Chaque classe se charge d’un morceau d’organisation. Les moyens / grands invitent les parents.
Ensemble, nous composons l’affiche. Il faut :
un titre : exposition
un lieu : (école les Peupliers)
des dates et des heures
un dessin
une phrase pour donner envie de venir
Les enfants ont des idées ! On vous invite ! Venez voir nos dessins ! Venez faire un grand voyage !
Finalement, on "choisit" : (...)
logo ARTICLE 243

A pas de louve

Encre et gouache

Le vendredi 2 février 2007 par Les Moyens/Grands
Nous avons travaillé à partir du superbe album "A pas de louve" écrit par Jo Hoestlandt et illustré par Marc Daniau (Milan).
Nous avons deviné l’histoire (trop difficile pour cette tranche d’âge) à partir des illustrations. Puis nous avons à notre tour raconté des "histoires de loups" en assemblant des photocopies de loups.
Après, avec des caches, nous avons fait des collines à l’encre avec une éponge.
Sur une autre feuille, nous avons essayé de faire des couleurs "pas bien mélangées" comme dans le livre. Nous avons (...)
logo ARTICLE 242

Documentaire sur les loups

écrire avec un lexique

Le mercredi 31 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Doudouloup est un petit loup. Il vit dans un trou... Oui mais... on a appris les vrais mots ! On ne dit pas "trou" ou "bébé loup" ! Et si on présentait ces VRAIS mots aux autres classes ? Et si on écrivait une affiche documentaire ?
On a fait la liste de tous les mots appris. Puis on a cherché dans les documentaires des idées de présentation.
On peut faire un dessin avec des flèches
On peut écrire des questions et des réponses.
Après s’être bien entraînés à l’oral, on est passés à l’écrit. Voici le résultat :
Les (...)
logo ARTICLE 241

Le loup en rimes

comptine et poésie sur les loups

Le mercredi 31 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Les "comptines sur les loups" sont rares. Alors... on en a écrit une. Petit poème sur les loups, composé à partir de mots en "ou", et des expressions que les enfants ont préférées.
La version 1 des enfants : (à partir d’une peluche)
C’est mon doudou Un bébé loup Il est tout doux, il est tout doux C’est mon doudou Un bébé loup Il est tout mou et plein de trous
Doudouloup
Connaissez-vous Doudouloup ? Il vit au fond de son trou et tête sa maman loup.
Mais un jour à pas de loup, il sort son museau du trou. Voilà (...)
logo ARTICLE 240

Le bâtiment des primaires

Maquette de l’école

Le lundi 15 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Les MS et GS découvrent l’école. Ca serait bien, de la dessiner !
Dans la cour, on peut deviner les pièces qui se cachent derrière les fenêtres. On invente un code pour s’en souvenir.
S = escaliers
U = bureau
P = préau
T = toilettes
X = c’est une classe
Ca donne S U P T X S X T P U S
Les étages sont plus difficiles. Personne n’est d’accord sur le nombre de fenêtres. Et on ne voit pas ce qu’il y a derrière. On décide d’aller compter les portes, dans le couloir. Chaque enfant prend des notes.
On a trouvé un (...)

Voici mon école

Maquette de l’école

Le lundi 15 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Comment réaliser la maquette de l’école, de façon non coûteuse... et comment en construire 30 exemplaires !
Ca, c’est la photo aérienne de l’école. Nous ne l’avions pas, en classe.
A partir de l’avenue des Peupliers, des différentes entrées et du parking du dojo, chaque enfant a fabriqué la maquette de l’école.
logo ARTICLE 238

Invasion de pingouins

écriture avec lexique

Le lundi 15 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Il s’agit de rédiger une liste de matériel, pour fiche de fabrication. Les enfants de grande section disposent d’un petit lexique de formes et de couleurs.
logo ARTICLE 237

Le mémory des pingouins

Jeu de société

Le dimanche 14 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Suite à notre travail sur les aimants, nous avons fabriqué des cannes à pêche aimantées. Et si nous fabriquions aussi un jeu de pêche, un peu comme la pêche au canard ? Sauf que dans la banquise, on ne voit pas ce qu’on attrape !
REGLE DU JEU
4 joueurs, 4 petits pingouins qui partent à la pêche. Chaque joueur a une canne à pêche aimantée.
Chacun d’entre-eux doit attraper 8 poissons, avant de rentrer à son igloo. Mais il doit les pêcher dans le bon ordre : celui inscrit sous les pattes de son pingouin !
Déroulement (...)
logo ARTICLE 236

Banquise 3D

volumes et modelage

Le dimanche 14 janvier 2007 par Les Moyens/Grands
Quelques essais de pions et de décor pour notre jeu de sociéte en papier mâché et pâte à bois. Chaque enfant réalise un pion et un igloo.

>Pêcher sur la banquise

>Le lexique de la banquise

>Maisons d’Inuits

>Tri sélectif

>Dessins magiques

>la fabrication du papier

>Des ponts et des péniches

>l’écluse en dessins

>On fabrique du beurre

>Les enfants font du papier

>Questions et réponses sur les éléphants

>Flotte ou coule

>D’où vient le lait ?

>Comment transporter l’eau ?

>Carnaval : L’affiche problème

>L’affiche des allumoirs

>L’abécédaire du carnaval

>Formules magiques

>Flocons en papier

>Le loto des animaux

>la fontaine

>Des ronds dans l’eau

>Carnet de voyage

>La fiancée de Patapon

>Interview du vétérinaire de St André