Le petit musée

Nous avons recherché tous les types de papiers que nous connaissions. Ils ont des couleurs différentes. Certains sont doux, d’autres plus lisses... Certains sont imprimés, ou ont des formes... On les déchire, on les superpose, on les assemble...

Sur des feuilles de couleur, les enfants collent du scotch (genre "tésa", pour protéger les fenêtres). Ils déterminent des formes, avec un intérieur (d’une couleur) et un extérieur (d’une ou deux couleurs). A l’éponge, ils mettent en peinture les surfaces. Puis on enlève le scotch : la couleur du papier réapparaît. Sur la photo, plusieurs travaux sont découpés puis réassemblés.

Les enfants ont composé des animaux étranges, à partir de photocopies. Puis ils ont réalisé "leur grotte", par collage sur fond noir et graphisme au feutre à peinture. Après, ils ont découpé et collé leurs animaux dans leur maison. Et enfin, ils les ont cerné de couleur.